2020-2021 оқу жылының бірінші жартыжылдығы бойынша талдамалық есеп

Аналитический отчет заместителя директора по воспитательной работе по итогам первого полугодия организации процесса воспитания КГУ « Общеобразовательная школа с. Спиридоновка» за 2020-2021 уч.год
Замиститель директора по ВР Скалацкая Инна Петровна

На  2020-2021 учебном году перед педагогами школы стоит  цель  воспитания  на основе «Рухани жаңғыру»– создание условий для формирования человека-гражданина, умеющего ориентироваться в современных социальных условиях
 Воспитательная работа важна, и переоценить её значение очень трудно! Будущее каждой нации в целом зависит от подрастающего поколения. И одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан, которые способны к социализации, уважающих права и свободы  личности, обладающей высокой нравственностью, проявляющие национальную терпимость, уважительное отношение к языкам, традициям и культуре других народов.
В КГУ « Общеобразовательной школе села Спиридоновка »  вся воспитательная работа  строилась на основе закона «Об образовании», «Конвенции о правах ребенка», «Концепции воспитания», инструктивно методического письма, планов, устава школы и других документов.
В школе 9  комплект классов. Из них 4  класса  относятся к   начальному звену, 4  класса  к среднему звену, к старшему звену 1  класс . На начало учебного года количество учащихся составило 54 человека. 1-4 классы – 27 человек, 5-9 классы-24, 11 класс -3  человека.

На 2020-2021учебный год  определены цели работы: создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, творческих, личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе на основе принципов самоуправления.

Перед педагогами школы стоят следующие задачи воспитательной работы:

- вовлечение каждого ученика школы в воспитательный процесс;

- развитие у учащихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества;

- совершенствование оздоровительной работы с учащимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения;

- формирование у учащихся гражданско-правового сознания;

- формирование у учащихся устойчивых навыков безопасного поведения;

- развитие форм профилактической работы с семьями и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации;

- усиление работы с учащимися по активизации ученического самоуправления;

У каждого классного руководителя разработан воспитательный план, согласованный и утвержденный   администрацией школы, где цели и задачи воспитательной работы охватывают все приоритетные направления воспитания :
1.Воспитание  казахстанского патриотизма и  гражданственности, правовое воспитание  

2.Духовно -нравственное воспитание.
3.Национальное воспитание 
4.Семейное воспитание
5.Поликультурное и художественно -эстетическое воспитание.
6.Физическое воспитание и здоровый образ жизни

7.Трудовое, экономическое и экологическое воспитание.
8.Интелектуальное воспитание и воспитание информационной культуры

9. Работа с детьми группы риска

Структурные элементы воспитательной системы:

- методическое объединение классных руководителей;

- школьный Совет ;

-психологическая служба;

- Семейные клубы

-Совет профилактики

- система дополнительного образования.

Основные формы работы с детьми: часы общения, праздники, экскурсии, викторины, интеллектуальные конкурсы различных уровней, соревнования, конференции, видео-поздравления , беседы, рейды и т.д, челенджы

     За первое полугодие 2020т учебный год были организованы и проведены следующие внеклассные мероприятия:

 1.Сентябрь:  «День Знаний»; «Золотая осень»; «Акция «Забота», «Подари улыбку детям»  «Внимание дети – неделя ПДД», Совет «Профилактики»; Сборы ученического актива «Инициатива»; Тематические классные часы, фестиваль здоровья

 2.Октябрь: «День Учителя»; «Акция Осенние каникулы», Совет «Профилактики»; Сборы ученического актива «Инициатива», Тематические классные часы, интеллектуальная игра «Лабиринт знаний», Анкетирование учащихся «Уровень воспитанности учащихся на начало года»

 3.Ноябрь: «Акция Защита»; «Конвенция. Что ты знаешь?», «Гражданский кодекс жизни», Рейд «Подросток  на улице», «Выборы президента школы»; «Дружная семейка»; «Мониторинг эффективности воспитательного процесса в деятельности кл.рук.». Сборы ученического актива «Инициатива», Тематические классные часы.

 4.Декабрь:   Акция Независимый Казахстан- шаг в будущее»; конкурс рисунков, стихов  ко Дню Первого Президента, Мероприятия ко Дню Независимости , прием в ряды «Жас Кыран», Сборы « Жас улан» , Творческие конкурсы « Новогодняя игрушка», Конкурс новогодних плакатов ; «Новогодние утренники»; «Выпуск  тематических газет к Дню независимости»; «Акция Зимние каникулы», Совет «Профилактики»; Сборы ученического актива «Инициатива», Тематические классные часы,

Участвовали  в районном конкурсе « Мой независимый Казахстан»

        Вывод: Каждое мероприятия подвергалось анализу и обсуждению, как на совещании педагогов, так и на сборе школьного актива. Где вносились предложения и замечания по поводу каждого мероприятия.

Все запланированные школьные мероприятия в плане воспитательной работы проведены. По итогам проведенных мероприятий выложена информация на сайт, в социальные сети  сданы справки, отчеты, вложены в копилку сценарии.

                             Зам.директора по ВР :    Скалацкая И.П